大熒幕上《小王子》正在熱映，這部動(dòng)畫片根據(jù)閱讀率“僅次于圣經(jīng)”的法國經(jīng)典改編，受到不少《小王子》書迷的熱捧，但是小朋友們不為所動(dòng)。
錢江晚報(bào)記者做了個(gè)小調(diào)查，隨機(jī)問了63名大班小朋友，有8位看過《小王子》，卻沒有一個(gè)小朋友把這部動(dòng)畫片當(dāng)作自己的最愛。這63個(gè)小家伙的最愛，依次是《熊出沒》、《豬豬俠》和《賽爾號(hào)》。
孩子們愛看這幾本國產(chǎn)動(dòng)畫，爸媽們卻高興不起來。一位媽媽近日在網(wǎng)上怒批《喜羊羊和灰太狼》、《熊出沒》等動(dòng)畫片，還總結(jié)出其“三宗罪”，很多媽媽們點(diǎn)贊表示深有同感。
爸媽們吐槽：
部分國產(chǎn)動(dòng)畫太暴力
這位媽媽總結(jié)的“三宗罪”是：
一是宣揚(yáng)暴力。
這兩部動(dòng)畫片的“狼”們和“熊”們，有多種“暴力”行為：打、撞、淹、烤、電、槍射、繩子吊、車碾壓……對(duì)沒有任何分辨力甚至連字都不認(rèn)識(shí)的幼兒來說，模仿正是他們最基本的能力。
二是宣揚(yáng)生命的“不死”。
在這兩部動(dòng)畫片里，每種暴力都看著“恐怖”，可是主人公們就是“不會(huì)死”。這種可怕的教育，使孩子不知道生命的脆弱和可貴，更不知道要保護(hù)自己和保護(hù)他人的生命，
三是宣揚(yáng)“惡俗”的社會(huì)理念。
比如《喜羊羊》，非要把“灰太狼”設(shè)計(jì)成那樣“怕老婆”的形象，如果中國的男孩從小都被灌輸這樣的理念，怎么發(fā)展出男性的特征，呈現(xiàn)出陽剛之美？
她的想法得到了許多家長支持，并在微信朋友圈瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。
這種說法并不是空穴來風(fēng)。模仿是孩子們的天性，好多爸媽吐槽，自家娃看過類似動(dòng)畫片后，動(dòng)不動(dòng)就講粗話，連動(dòng)作也變粗野了，有暴力傾向。
家住蕭山的劉女士甚至因此禁止讀大班的兒子看《熊出沒》，理由是“暴力，沒有營養(yǎng)”。有一次兒子偷偷用iPAD看，被她翻閱瀏覽記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)，狠狠教訓(xùn)了一通。
動(dòng)畫片的暴力低俗內(nèi)容引起嚴(yán)重后果，也早有先例。2013年4月，國內(nèi)發(fā)生一起幼童因模仿《喜羊羊與灰太狼》劇情，與同伴做“綁架烤羊”游戲，導(dǎo)致同伴被火嚴(yán)重?zé)齻?。之后，央視?duì)《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》等高人氣動(dòng)畫片進(jìn)行過批評(píng)。
《喜羊羊與灰太狼》劇情
心理專家認(rèn)為，成年人從動(dòng)畫中看到價(jià)值和意義，孩子們?cè)趧?dòng)畫中學(xué)到的則是角色扮演，他們好的、壞的都會(huì)吸收，所以才會(huì)有意想不到的后果。
美院教授：
國產(chǎn)動(dòng)漫欠火候，幽默被誤讀
為什么最受孩子歡迎的動(dòng)畫片，也出現(xiàn)暴力低俗的情節(jié)與對(duì)白呢？
剛拿了2015年中國動(dòng)漫節(jié)金猴獎(jiǎng)的中國美術(shù)學(xué)院傳媒動(dòng)畫學(xué)院副教授于瑾分析：
一是社會(huì)問題，對(duì)幽默的一種誤讀。
現(xiàn)在很多人把低俗當(dāng)作幽默，編劇對(duì)動(dòng)畫片本身定位模糊，為迎合大眾口味，為票房收視率，編出了這些橋段。
二是國產(chǎn)系列動(dòng)畫片集數(shù)太多。
故事本身沒那么多內(nèi)容，編劇為了撐時(shí)間，只能在暴力低俗的橋段上做文章。
三是國內(nèi)動(dòng)畫片沒有分級(jí)。
編劇一般也不太會(huì)事先請(qǐng)教心理專家，或者與兒童文學(xué)作家合作，所以故事內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)不符合兒童心理特點(diǎn)的情況。
幼教工作者：
動(dòng)漫要引導(dǎo)孩子探究世界
那么，一部好的動(dòng)畫片應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？錢報(bào)記者請(qǐng)教了幾位常年從事幼教工作的老師。
杭州天水幼兒園園長胡嫣認(rèn)為，一部好的動(dòng)畫片應(yīng)該有優(yōu)美的畫面，能給孩子帶來陽光的心情，并學(xué)會(huì)審美。故事最好隱含人文關(guān)懷，告訴孩子友誼的寶貴，在與同伴交往時(shí)要寬容與體諒。
現(xiàn)在的家長、老師都缺幽默感，所以她還希望動(dòng)畫片的語言和情節(jié)有趣點(diǎn)，給孩子帶來幽默感，遇到困難能自我調(diào)節(jié)，偶爾也會(huì)自嘲下。
少點(diǎn)暴力，多點(diǎn)微觀世界，能引導(dǎo)孩子探究世界，比如，孩子看完動(dòng)畫片，會(huì)跑去看看樹葉下的螞蟻一家到底在干嘛。
杭州桃源幼兒園園長陳韞希望通過動(dòng)畫片，讓孩子引起情感共鳴，激發(fā)正義感，體驗(yàn)真善美。
因?yàn)楝F(xiàn)在許多動(dòng)畫電影是根據(jù)名著改編的，所以希望通過動(dòng)畫片更加了解經(jīng)典名著，激發(fā)孩子們對(duì)經(jīng)典名著的興趣，從小在內(nèi)心埋下熱愛文學(xué)的種子。最好再暗含一些科學(xué)育兒方法，比如《大頭兒子和小頭爸爸》，故事都是根據(jù)孩子生活中來的，并從兒童年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，假如家長在和孩子共同觀看，也能受到啟示。
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